Alumnas Escuela N° 159

Patio de la Escuela N° 159 de Carro Quemado.

Año 1944

Fidela Huarte-García, Aurelia Máldez-Etcheverry, Antonia Huarte-García, Nélida Esther García-Máldez, Teresa Orgales-Arrué, Haydeé Torres, Luisa Becerra-Medero, Manuelita Guzmán, Edith Huarte-García

Día del ÁRBOL en CARRO QUEMADO

Hace pocos días se celebró el "DÍA DEL ÁRBOL". Recuerdo que siendo alumna de la Escuela Nº 159 de Carro Quemado, todos los años para esta época se hacían actos en conmemoración. En el acto siempre se cantaba el Himno al Arbol, había palabras alusivas a cargo de algún maestro y lectura de una composición por parte de un alumno. Finalmente se procedía ala ceremonia de plantar los árboles. Integrantes de la comunidad ayudados por alumnos llevaban a cabo la tarea. Aquí un testimonio de una de esas jornadas:

Vicente Pascual García sosteniendo la pala

Alrededor algunos alumnos y al fondo el edificio de la escuela de esa época.

Isidoro Orgales

El mismo día, vemos a don Isidoro Orgales ,vecino del pueblo y a su vez vecino de mis abuelos, ambos tenían las viviendas en la misma manzana.

UN DÍA CON NIEVE

Un día de nieve en el patio del edificio viejo de la Escuela Nº159 de CARRO QUEMADO. Los chicos y maestros con un puñado de nieve en sus manos y posando para el fotógrafo. Aproximadamente año 1.942.

De izquierda a derecha:
* Nena" Máldez - con saco largo oscuro,
* asomando desde atrás Haydeé Torres,
* parada atrás con ropas claras: Dayse Gómez -maestra,
* arrodillada adelante: Cato Cuesta,
* parado atrás maestro Camargo - con corbata,
* parada adelante a la izquierda del maestro: Alejandra Gatica.

El resto se lo dejamos a los lectores para que identifiquen a los que conozcan.
Gracias

Delia Sarasketa

Delia "Nena" Sarasketa en la escuela Nª 159 de Carro Quemado.

Detrás de los alumnos y maestra asoma la estructura de hierro que era el sostén de las hamacas. Al fondo a la derecha sobre cuatro patas de madera se observa la Casilla Meteorológica (color blanco).

Año 1.954

Pinceladas escolares

El banco escolar..... de madera y de una sola pieza como eran antes...

El asiento, el respaldo el pupitre con el hueco para el tintero y debajo el estante para colocar los útiles.

Había de los tamaños más chicos , como es éste de la foto y después iban siendo más grandes a medida que los grados eran más altos hasta llegar a 6º grado.

La pluma cucharita con la que se escribía desde 1er grado , se colocaba en un portaplumas de madera o plástico. Existía el papel secante -blanco- que servía para secar la tinta sobrante o los manchones!!. No existía el "blanquito" tan popular hoy en día. Sí había un borratinta como el que se ve en la foto y había que hacer un proceso de pasarle a la escritura o mancha primero de un frasco y despues del otro, con un pincel. y después dejarlo secar.... obviamente un rato ya que no era secado instantáneo.

Las reglas y escuadras en general eran de madera lo cual era una ventaja ya que su duración era mayor.

La tinta venía en frascos de vidrio y se colocaba en los tinteros- que por lo general eran blancos y tenían la forma adecuada para encajar perfectamente en el orificio del pupitre del banco.

Después llegaron los tinteros involcables, que eran de plástico y por supùesto más cómodos.

Las lapiceras fuente reemplazaron al portaplumas y pluma cucharita. Tenían un tanque que mediante un dispositivo que se apretaba hacia adentro hacía que se llenara de tinta el tanquecito. Obviamente la mejor tinta era la Pelikan que se vendía en frascos de vidrio.

Más tarde fueron reemplazadas por las lapiceras a cartucho. La Parker era famosa por aquellas épocas, o la Sheaffer. Sólo había que comprar la cajita con cartuchos de repuesto y colocarlo en la lapicera.
Las biromes se hicieron populares años después.

Mi primer libro de lectura: "Alelí" de Editorial Estrada. Debajo del título dice: Método ecléctico de lectura -sea lo que fuere que eso significa- lo importante es que aprendí a leer con él. Las páginas del interior algunas de ellas se encuentran cortadas dado que había figuras y frases de Perón y Evita y no nos olvidemos que yo comencé 1er. grado inferior en 1.955.

Los cuadernos del primario los conservo a todos encuadernados y es agradable hojearlos de tanto en tanto.

Teníamos un cuaderno borrador y un Cuaderno Único.

Los Boletines de calificaciones también los conservo, éste color naranja es el de 1er grado Inferior. Las calificaciones eran con un SUFICIENTE , Regular o Insuficiente.

El resto de los boletines eran color verde azulado. Alguno que otro me falta.

Los grados eran: 1º Inferior, 1º Superior, 2º, 3º, 4º, 5º, y 6º Grados.

El final del ciclo escolar en 1.961 lo tengo especialmente registrado en este álbum donde figuran los nombres de las maestras de todos los grados y las firmas de los que fueron mis compañeros.

La Libreta de Ahorro escolar era un documento muy importante en aquellos años y los padres la gestionaban al nacer el niño.

Después durante todo el período escolar se estimulaba el ahorro y nosotros llevábamos periódicamente dinero y se colocaba una estampilla en la libreta. El 31 de octubre era una fecha muy importante y se ralizaban Clases Alusivas al Día del Ahorro.

En el bolsillo del delantal blanco con tablas chiquitas -siempre planchado pulcramente y almidonado- llevaba un vaso plegable de plástico para tomar agua si tenía sed. Eran muy prácticos y muy difundidos.

Entre los juegos que más se jugaba en los recreos era la payana. Cinco piedritas o tosquitas que si eran de mármol era lo más. Se jugaba primero levantando de a una, luego de a dos, tres, cuatro y finalmente las cinco juntas. Después seguía el puente y finalmente el remate. Había algunos chicos que eran campeones y podían seguir por largo rato jugando sin perder. Las rondas de los que jugaban y los que miraban jugar solían ser grandes. Las maestras contentas, con ese juego los recreos eran una delicia.

También jugábamos a saltar la cuerda, teníamos unas largas, dos las tomaban de las puntas y comenzaban a girarla. Entrábamos muchos y finalmente el último que quedaba saltando era el campeón.

Las rondas infantiles eran infaltables: La farolera, Arroz con leche, Martín Pescador, y otras.

También jugábamos al Huevo Podrido - una ronda grande y uno salía por fuera y dejaba el "huevo" en el piso detrás de alguno, y si no se percataba y llegaba el otro otra vez al lugar , perdía.

Por supuesto el Gallito Ciego era otro de los favoritos y con la pelota jugábamos al "Gancho" entre dos equipos.

Los días lindos salíamos al patio de cemento sin alisar, allí estaba el mástil con la bandera izada, la campana que se escuchaba desde temprano indicando que era hora de concurrir a la escuela. Había más de una llamada. Despés del 3er. llamado, ya era llegada tarde.

En la parte de tierra del patio estaban los juegos: las hamacas, los sube y baja, el tobogán, el tranvía.

Y más lejos en el solar la casilla meteorológica donde estaban los elementos para medir la lluvia caída, la temperatura, la presión y también una veleta.

Mis maestras a lo largo de los 7 años de Primaria fueron:

Alejandra Elisa Ferrari de Ortiz Echagüe - Sra Elisa (arriba a la izquierda)

María Ester Fuertes - Srta Ester (arriba a la derecha)

María Angélica Norverto de Gómez - Sra Chichila (abajo a la izquierda)

Elba Luisa Orgales - Srta Elba (al centro)

Leonor Adelina Olivera - "Kika" (abajo a la derecha)

Aquí con mi hemana Olga junto a la Srta Ester en el frente de la escuela.

Recuerdos imborrables de la época escolar en Carro Quemado. La Escuela Nº 159 guarda los murmullos de todos los alumnos que pasaron por sus aulas a lo largo de un poco más de 80 años.

Fué creada antes que el pueblo, los pioneros aportaron esfuerzo y gran parte de los primeros alumnos. Don Ángel Norberto fue su 1er Director y fundador. Varios nietos de Don Máximo García y Fidela López fueron algunos de los primeros alumnos: García, Sarasketa, Huarte, Bugna son algunos de los apellidos.

ESCUELA Nº 159

A fines de 1921 el Concejo Nacional de Educación envía a un maestro que se desempeñaba en la Escuela Nº 7 de Victorica a efectos que realice un censo escolar en la zona de lo que después se llamaría Carro Qemado. Varios vecinos habían solicitado tal acción debido a que existía una importante población de niños en un contorno de 5.000 mts.

El maestro Sr. Ángel Norberto Tellez de Meneses detecta en su censo a 43 niños (25 varones y 18 mujeres) por lo cual en 1.922 se crea la Escuela Nacional Nº 159 siendo designado Director el citado maestro.

Imagen del edificio donde comenzó a funcionar la Escuela

La Escuela se inaugura el 3 de Noviembre de 1922 con una asistencia de 31 alumnos. Funcionaba en una habitación cedida por el Sr. Fermín Huarte en su domicilio particular.

Dos años más tarde se concretaría la fundación del pueblo "Carro Quemado".

El edificio de la escuela nueva con el patio al frente, está ubicado al lado del edificio actual.
En la época en que yo concurría a la escuela en Carro Quemado, a esta parte la llamábamos la escuela vieja, por supuesto ya refaccionada, remodelada y refuncionalizada.

El maestro Angel Norberto (1) y sus primeros alumnos. La foto es aproximadamente de 1930.

La abanderada (2) es Antonia Huarte, que supo conducir una prestigiosa Academia de Dactilografía en Santa Rosa que se ubicaba en el domicilio particular, al lado del ACA sobre la Avenida San Martín.

El número 3 es Teodoro Huarte.
El número 4 es Modesto Huarte hermano de Teodoro y Antonia.

El número 5 es Alejandra Elisa Ferrari, que luego fuera Directora de la misma escuela.

Con el número 6 es mi mamá: Eufrosina Medero, que en esa foto tenia 14 años.

Con el número 7 es Vicenta Medero, hermana de mi mamá.
Y... todos los que restan reconocer, los invito a que juntos hagamos el esfuerzo por lograrlo.

La foto data de aproximadamente 1942, don Enrique Moll sentado primera fila de anteojos (1) era el Director en ésa época y el maestro Temístocles Ojeda (3). Sentada al lado de Temístocles, Aurelia (Nena) Máldez (2) .

Parado a la izquierda: Nelson Orgales.

El maestro Temístocles Ojeda y los abanderados.

La foto data de 1950, mi hermana mayor iba a 4º grado.
El Director Enrique Moll al centro, sentada a la izquierda del mismo, mi hermana mayor, Rosalía García (2). Al lado Mercedes (Mecha) Orgales (3).

El número 1 es Eliseo (Negro) Sarasketa, y el número 4 es Elsa Segundo.

Una vista del edificio de la escuela nueva. La primer ventana y puerta que se aprecian es el comedor, atrás la cocina. A continuación las ventanas de la Dirección, luego la entrada principal que previo un hall de entrada desemboca en la larga galería que presenta a su izquierda todas las aulas con ventanas al frente y a la derecha ventanas que dan al patio. Los baños de mujeres y varones junto con el lavadero y depósito forman un ala transversal.

Atrás el tanque de agua, a la derecha la casa de las maestras que consta de dos dormitorios , baño, cocina y una amplia sala.
Detras del edificio está construído la parte más nueva que es el internado: dormitorios,baños, cocina y comedor.

Año 1972, 50 Aniversario, Don Ángel al centro, rodeado de algunos de sus primeros alumnos:

Modesto Huarte, Máximo Sarasketa, Teodoro Huarte, Laura Huarte, Inés Huarte, Eufrosina Medero y Pascual García.

La entrega de un recordatorio a Don Ángel de manos de Federico Ortiz Echagüe, y acompañado por Raúl Orgales, Teodoro y Modesto Huarte, César y Pascual García.

Placas recordatorias del 50º aniversario que se hallan al frente de la entrada principal del edificio escolar.

En 1997 en ocasión de cumplirse el 75º aniversario, se organiza un gran festejo en el patio de la escuela.

En la foto, docentes y ex alumnos. De izquierda a derecha:

Temístocles Ojeda , Elvira Peregrina "Titina" Rodríguez, Olga García, María Angélica Norberto (hija de Don Ángel), Pascual García, Elisa Ferrari (Directora 1957 - 1983), Elba Orgales, detrás Federico Ortiz Echagüe, María Ester Fuertes, Rosalía y Sara García.

Los docentes... Temístocles, Titina, Chichila, Elisa, Elba, Ester.

Las hermanas García con las "Señoritas" Titina, Chichila y Ester.

Sara y Olga con la "Señorita Ester".

Placa recordatoria de Don Ángel Norberto Tellez de Meneses, que se encuentra en el frente de la escuela.

Sarita y Olguita con la maestra "Señorita Ester", hace algunas décadas atrás.

Sarita y Olguita regresan después de la jornada escolar, a su hogar. Los portafolios, las medias tres cuartos, los zapatos, los delantales con tablas, los cortes de cabello y peinados impecables reflejan las costumbres de la época .

Las fiestas escolares eran un acontecimiento muy importante en aquellas épocas, y todo el pueblo concurría a compartirlas y disfrutarlas, especialmente las de fin de curso.

Los ensayos eran interminables, tanto en cantidad de días como en horas por jornada. Las docentes incansables asesoraban en todo: actuación, vestuario, guión, danzas. Los más remolones recién a último momento se memorizaban su parte.

Recuerdo que en casa de mi abuela había un baúl con trajes para ocasiones de fiestas escolares: vestidos de paisana, trenzas postizas!! (Giordano, no lo hubiera creído posible), sombreros, vestidos de hadas con varita mágica incluída, botas.

En mi memoria subsisten imágenes de recordadas actuaciones de mi hermana Olga como la madrastra en La Cenicienta, mi primo Andrés Máldez como el Príncipe y yo como la Cenicienta.

Bailes de todo tipo, desde el gato, chacarera, escondido, bailecito, cueca, carnavalito, Pericón, Minué, la Media Caña, la Condición, y el Cuando que recuerdo lo bailé con Oscar Huarte.

También bailábamos otro tipo de música como pasodoble, ranchera con relaciones, tango y hasta el mismísimo charleston.

Las obras teatrales que evocaban momentos de la Historia Argentina como el cruce de los Andes y San Martín , el Cabildo Abierto y el 25 de Mayo, la creación de la bandera y el Gral. Manuel Belgrano, Sarmiento, eran tarea de los guiones escritos por las mismas docentes y estudiadas concienzudamente por nosotros. La actuación era cuestión que nunca faltaba en ningún acto escolar para el deleite de nuestros padres y público en general.

La Banda Rítmica fue uno de los emprendimientos que mayor éxito tenía.

Recuerdo que yo tocaba el bombo, mi hermana Olga la pandereta, y entre los numerosísimos instrumentos había: raspadores, chinchines, pajaritos, triángulos, toc toc, castañuelas.

Dos piezas que ejecutábamos eran: el pasadoble "España Cañí" en la cuál se lucían las panderetas y el vals "Los Patinadores" en el que sobresalían los pajaritos. Hasta el día de hoy cuando escucho esas composiciones inevitablemente mi mente vuela hasta aquellos tiempos ya tan lejanos e inevitablemente un atisbo de tristeza asoma en mis recuerdos.

Ya en 6º grado (7º de hoy) con la Sra Elisa Ferrari y algunas de mis compañeras: Gladys Lucero,

María Olinda Pérez, yo y Sara Santillán. Año 1961.

Aquí con nuestra maestra Ester Fuertes.

Una imagen de la escuela cuando el pueblo cumplía 80 años, año 2004.

Y en otra visita al pueblo natal año 2007, un alto para posar en el frente de la misma.

La enorme cantidad de recuerdos no se agota en esta breve síntesis, de modo que en otro momento seguro volveré a referirme a los inolvidables tiempos escolares durante los años 1955 - 1961.